虚拟数字人的教学方式新颖、灵活，能够吸引学生的注意力，提高教学效果。数字虚拟人能够根据每个学生的学习习惯、能力水平和兴趣点提供定制化的教学内容，实现真正的因材施教。让每个学生都能在自己的节奏下掌握知识。

       数字人不受地理和时间的限制，可以为全球任何地方的学生提供教学服务，有助于教育资源的均衡分配和全球教育公平。

特点

1. 互动性：数字虚拟人可以作为教师或学习伙伴，与学生们进行实时互动，回答问题，提供反馈。

2. 个性化学习：虚拟人可以根据学生的学习进度和风格调整教学内容和难度。

3. 沉浸式体验：通过VR或AR技术，学生可以进入虚拟课堂环境，获得更加沉浸的学习体验。

4. 可重复性：数字虚拟人可以无数次重复教学过程，帮助学生巩固知识点。

5. 多语言支持：虚拟人可以支持多种语言，帮助不同语言背景的学生学习。

应用场景

       数字人能够提供更加生动和互动的学习体验，通过语音、图像、视频等多种方式与学生进行交流，激发学生的学习兴趣。

       数字人的出现正在推动传统教育模式的变革。它们不仅能够承担教学任务，还能够辅助人类教师进行课堂管理和学习评估。

       随着技术的不断进步，数字人教师的功能将变得更加强大，能够更好地理解学生的情感和心理状态，提供更加贴心的学习支持。

       在语言学习与文化交流方面，虚拟数字人具有巨大潜力。通过模拟不同国家的语言和文化环境，虚拟数字人可以帮助学生快速提高语言水平，增强跨文化交流能力。

       虚拟数字人的制作和维护成本相对较低，教育培训机构可以降低人力和物力成本，提高教育资源的利用效率。

       上海滕榕智能科技有限公司， 主营：数字沙盘，全息投影，AR、VR、MR，360度全息展示柜等多媒体展馆业务。上海滕榕智能以软件开发，数字内容制作为依托，业务逐步扩展到多媒体工程领域，并取得了突出成绩。